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板書×発問でわかる！ 今月の授業づくり (第1回)
中学３年／同じ行為（動詞）の比較で想いを読む
「握手」（光村）
書誌
国語教育
2016年4月号
著者
吉田 崇
ジャンル
国語
本文抜粋
どうすれば「想い」は伝わるのか。 握手 井上ひさし 最後の握手から 伝わることは何か わたし ルロイ修道士の手をとって、 しっかりと握った。それでも足りずに、腕を上下に激しく振った…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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