詳細情報
書誌
国語教育 2016年3月号
著者
望月　実
ジャンル
国語
本文抜粋
パフォーマンス課題を実践するにあたっては、年間指導計画を見通しつつ、子どもたちの意識の流れに即してパフォーマンス課題を位置づけることが重要である。本稿では、「逆向き設計」の視点を活かした年間指導計画の構想と実践を紹介したい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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