詳細情報
特集 効果的に読む力を育てる読書活動×言語活動
読書が苦手な子をサポートする活動アイデア
他教科との関連で読書好きにする活動アイデア 説明文から広がる子どもの「？」
書誌
国語教育
2015年10月号
著者
清水 良
ジャンル
国語
本文抜粋
一 活動の流れ 子どもは、説明文と出会った時、何を学びたいと思うだろうか。「時間的な順序をつかみたい。」「要点をつかみたい。」と素直に思う子はそう多くはないだろう。説明文における子どもの出発点は子どもの「！」にある。書かれた情報に対し、「すごいなあ。」「知らなかったなあ。」と思うことが学びの原動力に…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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