詳細情報
書誌
国語教育 2015年9月号
著者
高森 隆子
ジャンル
本文抜粋
一 思考力を育てる授業づくりのポイント 「クリティカルに読む」授業の具体像として、「論理的思考力を働かせてクルティカルに読む」授業をイメージして実践に取り組んでいる。論理的思考力は、「比較、類別、順序、原因・理由、推理・推論」の五項目を中心に年間の指導計画に組み込む。年間を通して、常に意識して指導実…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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