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国語授業が目指す“スキルの先の雲”―トレーニング論と修業論の間には (第5回)
詩の読解授業を成功させる基本技
最高の言語活動の場の作り方
書誌
国語教育
2015年8月号
著者
岩下 修
ジャンル
国語
本文抜粋
詩の読解授業は、最高の言語活動である。詩人の選択した凝縮した言葉に触れ、言葉を音読し、言葉で思考し、言葉を語り合い、言葉を書く。言葉まみれになりながら、一つの詩の世界を、短時間でまるごと味わうことができる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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