詳細情報
書誌
国語教育 2015年8月号
著者
足立 幸子
ジャンル
本文抜粋
一 ポートフォリオ評価とは 本連載では、ピーター・アフラーバック著『読むことの評価を理解して使用すること(K学年〜十二学年)』(第二版)を手掛かりにしながら、読解力評価に関する様々な観点や技法を検討している。今回は第4章「ポートフォリオ評価」を取り上げる…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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