詳細情報
書誌
国語教育 2015年7月号
著者
小野 桂
ジャンル
本文抜粋
1年生の子どもが文章と出会ったとき、初めから文章の構造を意識することは難しい。書かれている内容に対して心をわくわくさせながら読む時間を十分に確保しながら、その内容を板書に整理していくことがポイントであ…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
改訂情報
墨消し:p130
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