詳細情報
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
小川　洋子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「書く指導」の四つの骨格　子どもたちが教室に求めているものは、学習に取り組むことに意欲的になれる「学習規律」と「楽しさ」である。本稿のテーマである、国語科の「書くこと」の最初の一週間の重点課題を具体化すると、次の二点が基本となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ