詳細情報
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
中洌　正堯
ジャンル
国語
本文抜粋
標記の問題を教科書各社の共通教材「ごんぎつね」で論じることにする。　一　「ごんぎつね」の「学習の手引き」をいつ、どう読むか　「ごんぎつね」を学級の子どもたちと読み味わい、主体的、個性的に読み深めるために、どこをどのように読むか、授業者自身が作品世界の構造と叙述に目配りした読み（教材研究）を行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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