詳細情報
- 特集 “総合の原点”押さえた年間計画の構想
- “総合をめぐる議論”―職員会議でするＱＡをシミュレートする
- 学力低下の主犯論 どう論破するか
- 本文抜粋
- 一 「総合的な学習の時間」は次期改訂でも生き残る いわゆる「学力低下批判」が盛んになされていた頃、よくされた質問があった。 「『総合的な学習の時間』、いつまで続くんですか？次の学習指導要領の改訂で、なくなるのとちがいますか…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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