詳細情報
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
澤本　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　先生は「誉め屋」です　「読む」行為は、音読・黙読とさまざまです。多様な「読み」を、国語科授業に立体的に配置することが基本です。読むことの抵抗感を減らして、楽しんで読む、読むことに喜びを見いだせる学級作りが第一の仕事です。そのためには、みんなが読めるようになる工夫が必要です。読む力の弱いクラスなら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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