詳細情報
書誌
数学教育 2009年3月号
著者
東京学芸大学附属小金井中学校数学科
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　言語力育成と学び合いの授業　新しい学習指導要領では，数学的活動の充実などと並んで，言語力育成の重視が強調されています。この背景には数学的リテラシーの育成があるわけですから，これは今日的な研究課題であると同時に，切実な教育課題とも言えます…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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