詳細情報
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
廣中　淳
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　国語教師として板書が話題になることはうれしいことだ。板書は一時間の学級の学びの記録である。板書を通して教師は生徒に学習内容の理解と定着を図る。生徒は教師の板書を写しながら自分のノートをつくりあげることを通して学びを整理吸収していく。また、教師は単に生徒が覚えなければならない知識を列挙す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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