詳細情報
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
近藤 智子
ジャンル
本文抜粋
説明文「感情」(六年・光村図書)をもとに、「読む」活動時の黒板の有効利用について述べる。 「感情」は、六年生の読みの指導で扱う最初の説明文である。それまで、子どもたちがどのような学習歴を経てきているのかを把握するとともに、今後の説明文の学習で大切にしたい読み方を「感情」で指導する…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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