詳細情報
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
八巻　修
ジャンル
国語
本文抜粋
一　その場で「作る」「書く」「解く」　「板書」を通じて、「学習問題づくり」が、今まで以上に面白くなるのは誰か？　私は「子ども」であるべきだと考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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