詳細情報
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
伊木　洋
ジャンル
国語
本文抜粋
“話す”活動は、音声による活動であり、一回限りの表現であるという特徴がある。“話す”活動時の学習指導においては、この特徴をふまえて、学習の指導過程に即した三つの場面（導入・展開・総括）において、黒板を有効に活用することが効果的である。“話す”活動のうち、話し合いの学習指導をとりあげてみる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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