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特集 “書く力・書ける実感”引き出す言葉道場
授業中に書く活動―必ず入れる作業はこれだ！ 基本の指導と応用ワザ
書き込み―基本の指導と応用ワザ
書誌
国語教育
2014年9月号
著者
塩江 理栄子
ジャンル
国語
本文抜粋
「本文を抜き出す力」をつける 「本文を抜き出す力」は、ＰＩＳＡ型読解力の枠組みでは「情報の取り出し」に相当する。課題に対する根拠となる箇所を本文から抜き出し、書き込む力をつけることは、読むことの学習の基本となる。書き込みは、子どもが考えながら読み（思考力）、いずれかの叙述に着目し（判断力）、自分の言…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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