詳細情報
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
益地 憲一
ジャンル
本文抜粋
小学校・中学校とも問題作成に工夫された跡が見え、おおむね出題意図に沿った問題となっている。評価規準に関しても、選択肢や字数制限、書き出しの提示や、本文中の用語の指定など、適切な条件を与えることで、採点の客観性を保証しようとしている…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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