詳細情報
- 今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第14回)
- 中学１年／クライマックスの検討を通して、登場人物の変化をとらえる
- にじの見える橋（光村）
- 本文抜粋
- 本教材の目標の一つである。 少年の気持ちを表している表現や、行動の描写に着目し、その気持ちの変化をとらえる。 ここでは、クライマックスの一文を検討させることで目標に迫る…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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