詳細情報
書誌
国語教育 2014年5月号
著者
斎藤　浩康
ジャンル
国語
本文抜粋
一　場面ごとにまとめさせよう　物語を場面ごとに分けます。　場面ごとに「一」「二」や見出しがある物語もありますし、ない物語もあります。　ない物語の場合、子どもたちに場面を分けさせそれぞれの場面を考えさせることで主題が見えてきます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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