詳細情報
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
澤　千絵
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生、何ページに答えがあるが。教えてくれたら答えちゃお。」　この言葉は忘れられない。一斉授業の限界を実感した生徒の発言だ。あっちでも、こっちでも私語。私語。私語。私の言葉など馬耳東風。学習の雰囲気はない。どうすれば授業を成立させることができるか、ああでもない、こうでもないと必死だった。そのときの実…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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