詳細情報
書誌
国語教育 2013年9月号
著者
佐藤　智子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「国語の授業」に向かう生徒の構えと“授業のしつけ”　教師の発問→ストライクゾーンを狙った数人の生徒の発言→外れたら、さらにストライクゾーンに導く教師の発問……この一問一答式の授業が問題視されて久しいが、生徒自身、「国語の授業」にこのようなイメージを持っていることが多い。すなわち生徒自身、“皆で学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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