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特集 子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
“皆で学習!を意識した“授業のしつけ”=基礎基本
皆を意識した“発言の仕方”指導のポイント
書誌
国語教育
2013年9月号
著者
黒澤 みほ子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 技能と内容両面からの指導を 皆を意識した発言ができるようにするためには、「声の大きさ」や「話す方向」などの技能面と「何をどのように話すか」の内容面の指導が必要である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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