詳細情報
書誌
国語教育 2013年7月号
著者
齋藤 隆彦
ジャンル
本文抜粋
「帯単元」の展開で、「同じ文章」「同じような文章」を「繰り返し」読む機会を作ります。その「繰り返し」で、例えば「抽象・具体」を見抜く力を育てます
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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