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特集 読解力が育つ“価値ある発問”全単元一覧
読解指導場面に即した“価値ある発問”の具体例
文学作品指導における“価値ある発問”の具体例
登場人物の相互関係をとらえさせる発問例
書誌
国語教育
2013年6月号
著者
長屋 樹廣
ジャンル
国語
本文抜粋
二年生国語「アレクサンダとぜんまいねずみ」での実践を基に記述する。「一年生に『お話の家〜レオ=レオニの世界』を紹介する」という学習の見通しをもたせ、読みの目的意識を明確にしていった。一年生に紹介する活動を位置付けることで、登場人物の人物像や相互関係などについて考える必然性が生まれてくる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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