詳細情報
書誌
国語教育 2013年5月号
著者
松山　英樹
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校３年生への実践である。　一　助詞を知る　何も言わずに次のように板書する。　　学校□行く。　　「□に入る、ひらがな一文字をノートに書き出しなさい。」と指示する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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