詳細情報
書誌
国語教育 2012年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
国語
本文抜粋
一　何度も、深く頷いている子たち　「発言している人を見る」「頷きながら聞く」等の「共感的な聞き方」の指導がある。もちろん、このような聞く「形」の指導は大切である。教師が話している時、または、友だちが発表している時によそ見をしたり、手遊びをしているようでは聞いていることにはならない。たとえ、内容は頭に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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