詳細情報
小特集 夏季集会で何が検討されたか
科学的『読み』の授業研究会 夏の大会
「言語活動」を生かし確かな「国語の力」を身に付けさせるための切り口が見えてきた
書誌
国語教育
2012年11月号
著者
阿部 昇
ジャンル
国語
本文抜粋
「活動主義」を繰り返さないために目標・ねらいを具体的に意識する 「言語活動」の充実とともに、いつの間にか広がっていくおそれがあるのが、「活動主義」である。「活動あって学びなし」という何度も繰り返されてきた落とし穴である。それを克服する授業づくりの方法について、様々な角度から追究した…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
日本国語教育学会 第75回国語教育全国大会
単元学習における学習評価と論理的思考力の育成
国語教育 2012年11月号
向山型国語教え方教室 第54回向山型国語教え方教室(東京会場)
驚異の論文審査=研究とは何をどのようにすることなのか
国語教育 2012年11月号
国語教育探究の会 第5回国語教育実践研究大会他
どうすれば国語科で、「思考力・判断力・表現力」が育てられるのか!
国語教育 2012年11月号
使える授業ベーシック研究会 第16回使える授業ベーシックセミナー
どうする? 言語活動!
国語教育 2012年11月号
児童言語研究会 第49回夏季アカデミー
『わくわくどきどき説明文』批判的読みで育てる論理的思考力
国語教育 2012年11月号
一覧を見る
検索履歴
科学的『読み』の授業研究会 夏の大会
「言語活動」を生かし確かな「国語の力」を身に付けさせるための切り口が見えてきた
国語教育 2012年11月号
巻頭言
愚痴は言いはじめると、とまらない
女教師ツーウェイ 2005年7月号
子供の強みを手立てに生かしたポジティブな文例
(5)図工・美術
@特別支援学校
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
佐藤式工作法 68
世界からの「問い」にどう答えるのか
教室ツーウェイ 2013年7月号
21世紀の算数教育・時代を担う研究者のアプローチ 11
目標論・評価論の検討と再構築
楽しい算数の授業 2000年8月号
一覧を見る