詳細情報
わが県の国語ソムリエ (第7回)
秋田県
書誌
国語教育
2012年10月号
著者
阿部 昇
ジャンル
国語
本文抜粋
秋田県では、新学習指導要領に真正面から応える先進的実践が数多く展開されている。それによって、子どもたちは質の高い読解力・表現力を身につけていっている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
わが県の国語ソムリエ 29
秋田県
国語教育 2014年9月号
わが県の国語ソムリエ 174
福井県
国語教育 2026年11月号
わが県の国語ソムリエ 173
香川県
国語教育 2026年10月号
わが県の国語ソムリエ 172
山形県
国語教育 2026年9月号
わが県の国語ソムリエ 171
鹿児島県
国語教育 2026年8月号
一覧を見る
検索履歴
わが県の国語ソムリエ 7
秋田県
国語教育 2012年10月号
読みに“書く”挿入―文種による効果的指導のポイント
詩教材=読みに“書く”挿入―指導のポイント
国語教育 2012年10月号
読みの中に→どこでどんな“書く”を入れるか 同一教材でどこまで同じで、…
授業構想
俳句を読み取りながら、情景を書けるようにする
国語教育 2012年10月号
実践の小箱/臨床学校現場から 50
通常の学級の授業づくりの支援
授業のユニバーサルデザインとICT機器の活用
LD,ADHD&ASD 2015年4月号
2学期教材=読みに“書く”挿入→基礎基本+α
小学4年
国語教育 2012年10月号
一覧を見る