詳細情報
特集 読みに“書く”を挿入―成功の秘訣61
読みに挿入する“書く”―連動する活動の見直しポイント
読みに挿入する書くと“発問”の留意点
書誌
国語教育
2012年10月号
著者
西山 喜一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 四丁目方面で見つけたモノ 二年生、生活科で「まちたんけん」に行った。それを、国語の「読み」「書き」と連動させた。 四丁目方面への「まちたんけん」の後、見つけた建物やモノを黒板に列挙させた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
読みに“書く”を挿入する原理原則って？
思いを定着させる判断語彙
国語教育 2012年10月号
読みに“書く”を挿入する原理原則って？
読むに即して書く・発展して書く
国語教育 2012年10月号
読みに“書く”を挿入する原理原則って？
書くことはよりよく読むこと
国語教育 2012年10月号
〈誌上アンケート〉読みに“書く”挿入＝基礎基本をひも解く
どうする？＝新出漢字への対応
視覚的なイメージ化を図る
国語教育 2012年10月号
〈誌上アンケート〉読みに“書く”挿入＝基礎基本をひも解く
どうする？＝新出漢字への対応
衝撃！ 新出漢字は教えない!!
国語教育 2012年10月号
一覧を見る
検索履歴
読みに挿入する“書く”―連動する活動の見直しポイント
読みに挿入する書くと“発問”の留意点
国語教育 2012年10月号
識者に聞く＝さすが！と思った読解力テスト問題
従来国語のテーマであった読解力が注目されてきた
社会科教育 2005年7月号
ＬＤ／ＡＤＨＤ・ＡＳの子を伸ばす指導のポイント 8
自信をもってやっている対応が間違っていることもある
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
実践事例
「ネット型」プレルボール
「習得・活用・探究」の過程を意識した組み立て
楽しい体育の授業 2010年10月号
すぐに授業ができる！今月の単元計画 32
低学年／表現運動
いきものランド
楽しい体育の授業 2018年2月号
一覧を見る
