詳細情報
書誌
国語教育 2012年10月号
著者
石井 裕子千明 浩己東田 昌樹敷地 博
ジャンル
本文抜粋
だれもが漢字を覚えて、読んだり書いたりできるようになりたいと思っているにちがいない。しかし、新出漢字をなかなか習得できない児童の実態がみられる。上下・左右・前後の位置関係を記憶する力が弱いなど、児童の…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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