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特集 どの子も大活躍!“参観授業”面白レシピ
すべての子が出来る“書く活動”レシピ
学習者の思考が見える課題設定
書誌
国語教育
2012年6月号
著者
大井 育代
ジャンル
国語
本文抜粋
一 すべての学習者が活動するために 書く活動は、一人ひとりの学習者が個別のテーマを持ち、個別の活動をする。@課題設定、A構成、B記述、C推敲、D交流という書くことの一連の過程において、すべての学習者が活動する場面を設定しやすいのは、@やC、Dであろう。ここでは、@課題設定のレシピを紹介する…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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