詳細情報
書誌
国語教育 2012年5月号
著者
大木　真智子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　教科書の「学習の手引き」は「指導のヒント」という位置づけに過ぎないから、授業者が授業を進めるための課題としてはステップが粗いのは当然である…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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