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特集 音読・朗読指導の効果を見直す
音読・朗読指導の効果を見直す―中学年
読みの目的を共有して活用させよ
書誌
国語教育
2011年12月号
著者
宮本 貴志
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読みの効果を高める『目的の共有』 音読・朗読によって、文章と読者とを近づけることができる。 読みにこだわることで、学級にまとまりが生まれる。 しかし、ただ読ませるだけでは効果は期待できない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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