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言語活動例の開発 (第2回)
「言語活動例の開発」と「全国学力調査」
音読力と漢字力との育成に責任をもつ
書誌
国語教育
2011年5月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 〝二重の課題〟―教育課程・国語科の自覚と自立 本講座のねらいは、国語科として「言語活動の充実」を「言語活動例の開発」として展開することである
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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