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特集 新評価の観点「表現力」の解明
「表現力」を育てるための言語活動の充実策―中学校
メタ認知能力を高める話合い指導
書誌
国語教育
2010年12月号
著者
竹木 伸
ジャンル
国語
本文抜粋
一 コミュニケーションを話題として話し合う 話合い指導において、話合いを振り返りメタ認知することの重要性が問われるようになっている。 平成二十年版中学校学習指導要領国語では、「自分の考えとの共通点や相違点を整理すること」(第一学年2A(1)エ)、「自分の考えと比較すること」(第二学年2A(1)エ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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