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特集 新評価の観点「表現力」の解明
提言・「思考・判断・表現」の評価と言語活動の充実
「思考力・判断力・表現力」と「評価」する力、「批評」する力、「比べる」力
書誌
国語教育
2010年12月号
著者
阿部 昇
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「思考力・判断力・表現力」「言語活動」をどうとらえるか 新学習指導要領の総則に「思考力・判断力・表現力」を育むべきことが明記され、その際に「言語活動を充実」させるという記述が位置づけられた。「国語」について言えば、「収集した資料を効果的に使い、説明する文章などを書くこと」(小3・4の「書くこと…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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