詳細情報
- 特集 言語活動に必要な「説明力」を鍛える
- 「説明力」を鍛える実践のアイデア―小学下学年
- 「説明力」を鍛える比べ読みの授業
- 本文抜粋
- 一 はじめに 単元を構想するに当たり、その単元を通して、どのような力（本単元では、後述する「単元を通してはぐくみたい資質や能力」を参照）を付けたいのかが大切であることは、言うまでもないことであろう…
- 対象
- 小学1，2，3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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