詳細情報
書誌
国語教育 2010年10月号
著者
渡辺　真由美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　中学生には「書き方がわからない」「上手に書けない」「長く書けない」などの理由で、書くことに苦手意識を持つ生徒が多い。書くことが苦手な生徒に対しては、書き方のパターンを示し、手本となる文章を多く与えて、書くことに対する抵抗感をなくし、自信をつけさせることが重要と考えた。実践を以下に報告す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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