詳細情報
- 特集 「読書活動の充実」をどう計画するか
- 「読書活動の充実」実践提案―中学校
- 小説「握手」をモデル教材に「語り・描写」を生かして自分の学校生活を小説化する
- 本文抜粋
- 一 はじめに―自分の学校生活を私小説に― 「うちの子は本を読まないので、何とかしてください」とか「ぜひ、本好きの子を育ててほしい」といった声をよく聞く。自分も国語教師のはしくれとして、そこはこだわっていきたいし、いろいろと試してきたつもりである。学級文庫を充実させたり、読書カードにシールを貼ったり…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
