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特集 「記述力」を鍛えるノート指導
「記述力」を鍛えるノート指導の提案―低学年
見開きで文章構成をつかむノート
書誌
国語教育
2010年8月号
著者
櫻井 幸美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 生活文でも説明文でも、人に伝える文章が書けない子が少なくない。事実を並べただけ、思いついたことを並べただけ、同じ文を何度もくり返す作文が実に多い。書くべきことがないわけではないし、書きたい気持ちがないわけではない。人に伝える文章の書き方を知らないのだ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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