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特集 情報活用能力を育てる授業の提案
小学校・情報を読み解く力を育てる
複数人で検討する中で、文章から見えてくる情報・見えない情報に気づく
書誌
国語教育
2009年11月号
著者
藤崎 久美子
ジャンル
国語
本文抜粋
授業は(大抵)「集団」の中で行われる。当然、自分以外の人の考えを聞く機会がある。それによって、(子どもも教師も)一人で読んでいるときには気づかなかった「情報」に気づいて「!」となることのなんと多いことか…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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