詳細情報
国語教育時評
財団法人「文字・活字文化推進機構」(文部科学省所管)の動向
書誌
国語教育
2009年8月号
著者
須田 実
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「言語力」検定の実施(今秋より) 文章や図表などを正確に理解し、自分の考えをまとめて表現する「言語力」を試す検定が、今秋からスタートすることとなった。(PISA型問題も含めている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語教育時評
「語句・語彙」を増やす指導法の開発
国語教育 2010年3月号
国語教育時評
導入で子どもの心をつかむコツ
国語教育 2010年2月号
国語教育時評
伝統的な言語文化に親しむ授業開発
言語活動の活用で楽しく学び合う授業づくり
国語教育 2010年1月号
国語教育時評
全国学力調査の目的と課題の考察
国語教育 2009年12月号
国語教育時評
情報活用能力を育てる授業の提案
国語教育 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
国語教育時評
財団法人「文字・活字文化推進機構」(文部科学省所管)の動向
国語教育 2009年8月号
PISA型学力は学力観を変えるか
PISA型読解力を捉え直す―受験学力でなく対話能力として―
現代教育科学 2010年8月号
実践/書くことの様式に構想メモを具体化する
手紙文を書くための構想メモの指導
低学年/学習を有機的につなぐ構成メモの指導*峡田小学校へ来てみませんか
実践国語研究 2003年7月号
編集後記
国語教育 2007年4月号
日常場面で「やる気スイッチ」を入れよう
掃除の時間:システムと言葉がけで掃除のやる気スイッチON!
授業力&学級経営力 2016年1月号
一覧を見る