詳細情報
- 特集 「読解表現力」を鍛える授業づくり
- 「読解表現力」を鍛える授業づくり―小学校
- 能動的な読解が、能動的な表現を生む
- 本文抜粋
- 一 個人の営み、集団の営み 読解とは、「文章を読み、その内容を理解すること」である。そもそも読解という行為は個人の営みであり、基本的にはそこに他者は介在しない。では、国語科においてなぜ様々な意味での読解が行われるのか。それは、読解することによって得られた（形成された）考えや思いを他者と表出し合い、そ…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
