詳細情報
書誌
国語教育 2009年4月号
著者
糸数　剛
ジャンル
国語
本文抜粋
小生は那覇市立教育研究所勤務の二年間で多くの授業を観る機会に恵まれた。その経験で強く感じたことは中学校の授業をなんとかしなければならないということである。十年一日のごとく教師が一方的に説明することで終始する授業が多い。小学校では児童に振る授業が多く、そのような授業は参観しても心地よい。ところが、中学…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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