国語教育 2009年3月号／「習得」と「活用」をつなぐ授業づくり活用で「学ぶ意味」を復活させる

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特集　「活用」重視で国語科教育を見直す
「習得」と「活用」をつなぐ授業づくり
活用で「学ぶ意味」を復活させる

書誌: 国語教育 2009年3月号
著者: 佐藤　佐敏
ジャンル: 国語

本文抜粋: 「習得で手一杯。習得もさせてないのに、活用なんて、できるわけがない。」　　こんな声が聞こえている。日々生徒指導や保護者対応に追われ、多忙感極まる現場としては、「もっと工夫しろと言われても無理だ。」という気持ちになって当然である…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全5ページ (50ポイント)

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