詳細情報
  • 論理的な記述力の開発に挑む　―「習得」から「活用」へ―
  • ４　論理的な記述力の開発に挑む―高学年
  • 教科内活用で記述力を高める
書誌
国語教育　臨時増刊 2009年2月号
著者
井上　善弘
ジャンル
国語
本文抜粋
１　はじめに　論理的な記述力を育成する学習場面には、次の四つが考えられる。　〇読むことの学習　〇書くことの学習　〇話すこと・聞くことの学習　〇日常的な言語活動…
対象
高学年
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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