詳細情報
  • 論理的な記述力の開発に挑む ―「習得」から「活用」へ―
  • 4 論理的な記述力の開発に挑む―高学年
  • レポート作成にかかる前に習得しておいてほしいこと
書誌
国語教育 臨時増刊 2009年2月号
著者
塩谷 京子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 子どもがレポートを書けるようになるための手順を、はじめに整理しておきたい。 レポートを書くためには、習得しておきたい前提条件がある
対象
高学年
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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