詳細情報
国語教育時評
改訂学習指導要領の「確かな学力」を具現化する授業づくり
書誌
国語教育
2008年7月号
著者
須田 実
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「確かな学力」による「生きる力」の育成 新学習指導要領の告示が本年三月二十八日になされた。 新しい学習指導要領の第1章の総則では「基礎的・基本的な知識及び技能を確実に習得させ、これらを活用して課題を解決するために必要な思考力、判断力、表現力その他の能力をはぐくむとともに、主体的に取り組む態度を養…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語教育時評
「語句・語彙」を増やす指導法の開発
国語教育 2010年3月号
国語教育時評
導入で子どもの心をつかむコツ
国語教育 2010年2月号
国語教育時評
伝統的な言語文化に親しむ授業開発
言語活動の活用で楽しく学び合う授業づくり
国語教育 2010年1月号
国語教育時評
全国学力調査の目的と課題の考察
国語教育 2009年12月号
国語教育時評
情報活用能力を育てる授業の提案
国語教育 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
国語教育時評
改訂学習指導要領の「確かな学力」を具現化する授業づくり
国語教育 2008年7月号
指導と評価の一体化をめざして 9
評価から指導方法を考える W
授業研究21 2003年12月号
名作からの心の教育
高学年・中学校/人生に待ち受ける壁を乗り越える
女教師ツーウェイ 2007年9月号
初めての向山型授業
向山型算数/向山型算数が、できなかった子をできるようにした
教室ツーウェイ 2007年9月号
子どもの動きが高まる体育ローテーション 5
体育ローテーションで育みたい基礎感覚
「回転感覚」編
楽しい体育の授業 2013年8月号
一覧を見る