詳細情報
  • 新学習指導要領国語科の長所・短所
  • 5 「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」の長所と短所
  • 現代を生きる学習者が身に付けるべき言葉の力と「伝統的な言語文化」の位置づけ
書誌
国語教育 臨時増刊 2008年6月号
著者
松山 雅子
ジャンル
本文抜粋
1 現代を生きる学習者が出会う〈伝統〉であるために 現行の指導要領の「言語事項」は、新指導要領では、「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項(以下、「事項」)」となり、義務教育を一貫して、話すこと・聞くこと、書くこと、読むこととかかわって指導すべき事項として、「伝統的な言語文化」と「国語の特質」が…
対象
小学校中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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